Nosso trabalho em Educação Infantil está organizado em torno dos Projetos de Trabalho, de forma a dar significado e aplicação prática aos conteúdos das disciplinas escolares, nas diferentes séries: JARDIM I , JARDIM II e PRÉ.

Assim, ao final das três séries do curso da Educação Infantil, as crianças do Colégio Santa Maria terão desenvolvido as competências necessárias para dar continuidade à sua escolaridade, ingressando no Ensino Fundamental com as seguintes competências:

• integrar-se a um grupo para atuar, sabendo ouvir e esperar sua vez para falar;
• manter a postura adequada no tempo da atividade;
• manifestar iniciativa e independência;
• manifestar atitudes de respeito à diversidade (de credo, raça, costumes, hábitos);
• habilidade de brincar, cantar, jogar, organizar situações lúdicas com espontaniedade e criatividade;
• habilidade para expressar-se, comunicar idéias, dúvidas, interesses, sentimentos, bem como para compreender estas expressões no outro;
• habilidade para movimentar-se expressivamente, usar o corpo com desembaraço e adequação aos diferentes espaços e solicitações das atividades;
• extrair informações do ambiente(físico e social), quantificando, estabelecendo relação de ordem, classe, grandeza e realizar algumas medições e estimativas de distância por comparação;
• estabelecer algumas relações de causa/efeito, estruturas temporais e espaciais;
• expressar atitudes de compreensão e respeito às normas e limites adequados aos diferentes espaços e atividades do ambiente físico e social do Colégio;
• adequar as manifestações da sexualidade (próprias de sua faixa etária) ao espaço público, mantendo atitudes de respeito ao próprio corpo e ao corpo do outro, caminhando em direção ao autoconhecimento como base para a auto-estima e vivência da sexualidade saudável.
• linguagem oral e escrita.

Estas competências são o resultado de um processo. A partir da identificação das diferenças (no desenvolvimento, na história de vida e nos interesses da criança) é necessário pensar em propostas didáticas que favoreçam o desenvolvimento desta criança.